養成教育在黃埔

年輕時家父希望我養成寫日記的習慣，我總認這樣的叮嚀太過多餘，一昧的認為自己的頭腦猶如今日聰明的電腦，何須如此繁瑣加以記錄?更認為自己的記憶隨時可像列表機一般，列印出所有記錄，但時光任苒、年歲已長，恍然回首軍旅生涯卻已是四十幾年前的往事了，回想起來總無法全然連接，讓人悵然若失!我現在才真正了解家父用意，深刻體會人的一生若以往無寫日記習慣，日後想寫回憶錄只得靠片段的記憶去拼湊往日曾經發生在自己生命裡精采的經歷了，或許掛一漏萬、或許怎麼也想不起昔日事情的緣由，甚讓人深感遺憾啊!雖是如此我仍努力紀錄著我青春不留白的過去，也為自己在軍旅生命中努力創下的輝煌紀錄一一告白，才不至愧對自己曾經戰戰兢兢、積極爭取得來的軍人榮譽。

並感謝來到我部落格的所有人,與我分享過去的點滴!

謝謝你(妳)....祝福你(妳)....

~~~~~~~~新生訓練~~~~~~~~

從小在軍人家庭長大，尤其受家父雄壯威武的氣息與濃烈的愛國情超薰陶之下耳濡目染，年輕時我即已有了強烈投筆從戎的念頭，原本一直憧憬飛將軍的英姿煥發和傲氣，但因當年空軍裝備沒有如今先進，於是母親相當擔心我將來從軍後的安危，故強烈反對我選擇空官，爲了安撫慈母擔憂的心情，也爲了一圓成為傑出軍官的夢想，後來決定跟隨父親的腳步，於是進入了陸軍官校，成為正式的陸官人，回顧自己走過陸軍嚴格且艱辛的歲月，雖然心酸也有歡笑，最值得喝采的是我慶幸自己選擇軍旅人生，因為經過有系統德、智、體、群、美五育兼修並進的訓練之下，我被萃練的猶如百年大樹一般，屹立不搖成為堂堂正正的男子漢，我熱愛這個大團隊勝過所有，因為「他」給了我人人稱羨的豐碩果實，讓我年輕的生命不曾留白。

陸軍官校是效法美國西點軍校的教育制度，四年大學學年教育加上寒暑假嚴峻的軍事訓練，第一年迎接新生入學的是一對一的軍紀教練，也就是一位學長頭戴鋼盔、腰纏白色S腰帶、手戴白手套、腳鐙白綁腿，負責操練一位新生，光看那身打扮，心就涼了半截！
一開始就灌輸最簡單的三句話 『是』『不是』『沒有理由』，對就是對！錯就是錯！黑就是黑！白就是白！沒有灰色地帶，沒有模稜兩可，做錯就不停的處罰，交互蹲跳、伏地挺身、對準目標快跑前進：左3圈右3圈，走路轉直角， 眼睛不亂飄，迎接黃埔十項的洗禮，結束時只剩半條命，接下來是洗三分鐘戰鬥澡，肥皂還沒有沖洗乾淨就喊停，毅力不夠的當晚就退學或開小差逃回家。野獸營訓練於焉開始，使一位文學生夏訓三個月內具備基本現代化革命軍人威武不屈的氣質，新生訓練期間，父親趁自大、二擔返台休假之便前往探視我，見其愛子在地上匍匐前進接受學長磨練，回家後調侃我母親說：『夫人您偉大』，母親 詢問為何出此言？父親笑回：夫人所生之子至孝！ 母親再問：何以見得？父親回曰：當我前往探視時，他匍匐迎接我這個父親,世上兒子能有幾人如此待親?所以說至孝啊!

只見母親心疼的淚眼汪汪,父親倒是看淡這樣的訓練,因為家父認為這只是磨練我成唯一個真正男人的過程而以,反倒是父母間的對話在親友間傳為笑談,因為我趴著迎接父親。

新生訓練是緊張刺激的，少年十七.八可塑性很高的，軍官養成教育是嚴格的，強調的是革命精神，要求洗心革面，自許為驕傲的黃埔子弟，這三個月必須接受磨鍊，沒有任何星期假日可言，看著毅力不夠的同學陸陸續續離開 原本入學有300多人，新生訓練結束只剩280餘人, 熬到畢業僅剩264人。

回憶新生訓練結訓時,授槍典禮莊嚴隆重，近300名新生們徒手全副武裝，行與行間隔距離一大步,肅立在司令台前，近300名應屆畢業生持槍全副武裝在司令台一側，一聲令下應屆畢業生以整齊的步伐配合軍鼓聲，魚貫進入新生行列一對一面對面，當【授槍】口令下達時，學長們以齊一動作將槍提起很有力的推向新生，『從現在起 保國衛民責任交付予你』新生【啪】的一聲也很有力的接著，我是從31期學長薄榮萍﹝晉陞至南警部中將司令﹞手中接下曾經歷第二次世界大戰的M1步槍，授槍後高呼『效法先烈革命精神 前仆後繼決不退縮』，觀禮台上響起鼓勵的掌聲，這是何等壯烈感人的場面！報考軍校的初衷不就是要保國衛民、反攻大陸、解救同胞嗎？時代不同，使命不同，使命不同，作法不同！現在應該是經濟反攻大陸，台商解救同胞！可是民進黨政府一味的玩 『有效管理 積極開放』、『有效開放 積極管理』的文字遊戲，一家人貪瀆拖垮民進黨還有人執迷不悟去衛護貪瀆，怎忍令台灣同胞於水火之中呢?！

軍校訓練是高強度的、嚴格的軍事體能訓練。在體能上、意志上都是很大的考驗，是人生的嚴峻挑戰。特別是入學第一年，學生從最低級別做起，只要是比你高一個年級的，每一個人都是你的“長官”。在校園裏，看到“長官”，不管認識不認識，就得“衝”上前去，以很“神經質”的動作和語調向長官報告：“新生某某某......”。對於在文學校環境下長大的孩子，要做到“長官叫幹啥就幹啥”，首先要過的就是心理上的大關。
你問我軍校的生活到底苦不苦，我只能說很值得。很多人認為進軍校是一種苦難，他們追求的就是這樣高強度的訓練和對自己意志與能力的挑戰，更重要的是這種磨練讓他們有了從內心深處發出的自信。在校園中更有這樣一個共識：如果一位學生做任何事都很自信，大家便會首先有這樣的猜測——他是軍校的學生。這種認可相信就是學生們對軍校最高評價的表現了。同時，軍校還有另一層意義：它是陸軍未來軍官訓練營，是愛國思想表現最具體的地方，在這樣一個充滿集體凝聚力的氛圍中成長會得到很多特殊的、積極的體驗，它所帶來的重大意義將會深深的影響一個人的整個人生！

~~~~~~~~學年教育~~~~~~~~

連隊係一二三四年級學生混合邊成，一年級新生在學年教育是沒有太多自由的，因為二三四年級學長都盯住你，一言一行都受檢驗督導，三年級開始實習幹部，也僅止於副班長可以實習，四年級則自實習團營部幹部以至實習班長，依據前三年才能考核制度評比甄選，一年級時與我同班的是姚厚笙、陸玨有、閻中岳，二年級是韓英洲...、三年級實習副班長是張學海...四年級實習班長是香港僑生楊平山，實習排長是王純珷，實習連長是韓懷豫；連長是郭貴相。我雖然大過不犯 但小過不斷 考核制度是記點，超過點數就禁足 假日就要全副武裝接受軍紀教育，就是約好女朋友也只有被迫爽約了！

軍校學年教育當時是仿照西點軍校採通才教育，記憶所及，舉凡大學裡文理工各系，陸官校都有，包括：國文、英文、三民主義、中國文化基本教材、數學（微積分、微分方程）、物理、化學、電機工程、機械工程、土木工程……等，到了四年級還可以選第二外語，林國棟調侃說：以為進軍校就可以不用再讀書了，結果好像還要讀得更多，教學方式採"賽爾教學法" 小教授班制每班15-25人，依學生程度區分A,B,C三級 一個學生若英文特好在A-1班...若微積分稍差在B-4班...若理工最差則在C-8班...每次段考後重新編組，有升有降，激發學生競爭力及榮譽感，所謂"賽爾教學法" 是於晚自習時預習次日要上的課，上課時將疑問提請教授解惑，有別於填鴨式教育，教育部基本上認定陸軍官校是屬於理工科 畢業頒授理學士學位。

~~~~~~~~夏訓及寒訓~~~~~~~~

每年暑假我們與文學校所不同的地方，就是當大學生玩樂的時候，我們必須接受軍事訓練；二年級開始要到各兵科學校見習，主要目的一方面是讓我們了解戰鬥部隊、戰鬥支援部隊、勤務支援部隊在作戰中各自扮演的角色，所以….步,戰,砲,工,通,化,兵,經,衛等兵科學校，都要去見習一段時間；另一方面就是提供學生將來畢業選科的參考。

從三年級開始有實習幹部制度，正常狀況三年級是實習副班長，實習班長以上是由四年級擔任，我三年級那年因為三十四期人少，學生連又增加至十二個，所以由三十五期中挑選十二位直接擔任班長，很榮幸地我為其中之一，這也奠定了我四年級擔任十二個學生連當中一位實習連長的良好基礎，三年級帶一個班、四年級帶一個連，實際帶兵經驗對我爾後在部隊中領導統御有著非常大的助益。

~~~~~~~~課外活動~~~~~~~~

一、校運會：一二年級時尚未發現自己在田徑場上的潛能，三年級時受同學的激將慫恿，報名參加百公尺及四百接力，卻以11秒4的成績奪冠；即使四年級時仍得銅牌。這要歸功於國小時經常與同學在北港糖廠和南陽國小之間比賽，看誰先到家先到校，軍校這段時間可說是我人生體能最巔峰的時刻！

二、棒球校隊：從小我就喜歡棒球，在北港南陽國小時，常常在場邊看同學打球，也表示希望能成為棒球隊的一員，但是教練閩南語夾雜著日本發音的英文，投手叫【披甲】、捕手叫【開架】、一壘手叫【花斯的】、二壘手叫【誰幹的】、三壘手叫【殺戮的】、游擊手叫【秀逗】、左外野手叫【癩頭】、右外野手叫【累頭】、中外野手叫【善打】；搞得我迷裡麻呼的不知所云！直到進了軍校，才有幸被甄選擔任【秀逗】的角色，【披甲】是李國鼐、【開架】是李喬松、【花斯的】是宋競存、【累頭】是余振澤……其他年級的記不得了！陸軍官校校代表隊強項是橄欖球，每年專上運動會台灣大學都是陸軍官校手下敗將，籃、足球也榜上有名，最弱是棒球隊，經常鎩羽而歸！

三、連隊經常三不五時會開舞會，回想起來，從開舞會中間可以學到許多事情，譬如舞會會場佈置、點心飲料準備、音樂舞曲選擇、串場程序、紳士禮儀......等等；四年級是學生王子，一年級當公差、接待、端盤子；還可以讓學長在他女朋友面前耍一耍威風，人際關係、風度氣質從這當中磨練培養出來，因為三軍官校都在高雄鳳山、岡山、左營，常有聯誼舞會，四海一家、聯勤服務社是我們常去之處。

四、四年級寒假時范祚胤、李家謀、葛鴻遠相約徒步橫貫公路，由埔里進山經合歡山到花蓮，范祚胤、葛鴻遠都住南部約在我家集合，李家謀則在霧峰姊家等我們，當然事先準備不可少，那時的橫貫公路仍舊是碎石路面，一路上地面結冰，走馬看花談談笑笑也不覺得冷，直到合歡山寒訓中心才感到一絲寒意，沿途除欣賞風景之外，猶感於榮民前輩鑿岩開路，甚至犧牲生命，才有這麼一條秀麗的風景區供後人休閒旅遊！

嶺東校場初練兵

官校畢業分科教育結束，隨即分發新竹關東橋新兵訓練中心任排長，然而政府非常重視每年成功嶺的大專集訓；寒暑假時，除野戰部隊外，官校畢業之排長悉數全調至成功嶺支援訓練任務，民國五十六年暑假我們一票新科軍官，拎著帆布行李袋先至士官大隊報到擔任區隊長，士官大隊有五個中隊，我被派在第一中隊，記憶所及還有歐陽力行、衛嘉德分別在其他中隊，我們負責訓練教育班長，從事接訓準備工作；某日夜裡就寢後過午夜，一陣令人毛骨悚然的異聲自第二中隊營房左側門進去，經中央走道由右側門傳出，再由我的一中隊營房右側門進去，經中央走道由左側門傳出！當我意識過來時，只見士官隊學生面面相覷、個個面露恐懼之色；往昔曾聽父親談到【鬧營】種種狀況，想不到一下部隊就讓我碰上了！當下我立即著裝、披掛上紅色值星帶往中央走廊一站，發口令『注意---！開燈---！就床位伏地挺身姿勢開始---！喊1下去、2上來、1吐氣、2吸氣』連續做10次，然後翻身面向上，點燈就寢，雖然連續還有兩次，但威力漸弱！事後發現，當晚是鍾憲生車禍往生週年，跟歐陽力行商量，買些金紙在後山給他遙祭一番。

士官隊任務結束後，被分派至第一團第一營第三連，這時候大鼻子范祚胤和小弟葛鴻遠都被我弄在同一連當排長，那年美軍顧問團團長戚烈拉之子羅勃‧戚烈拉趁暑假之便來台接受大專集訓；

他是有志於軍旅故於考取大學之同時即報名ROTC，ROTC 即 Reserve Officer Trainning Course。由於西點軍校畢業生不夠用，所以參加預備軍官訓練營者 其大學學費均由國防部資助，畢業後以少尉軍官任用，當我升上校赴美參加陸美會議時，遇到Robert的父親告訴我說Robert已經升中校了，所以只要有志軍旅 其發展亦無可限量，有許多預備軍官出身者甚至當到軍職最高階的參謀首長聯席會議主席。

排長階段曾奉派調第49師，師部在谷關，報到當時師長是梁均將軍，我的部隊在水裡，團長是王恩鉅上校；成功嶺第1師師長是趙行將軍，兩位師長都是父親同學，由於我表現優異，足可為大專學生表率，所以第1師師長趙行將軍行文第49師，徵調我升任副連長，半年後便調第三團，團長是傅克毅上校，擔任全師最年輕的連長，大專寒暑集訓是成功嶺的主要任務，培養優秀青年從成功嶺走向成功之路；因此，幹部教育非常重要，我又被派兼任士官隊長，負責教育班長集訓，第一次成果展示是在台中市立體育場【中華民國五十八年全國後備軍人運動大會】指揮千人刺槍術表演，一場完美的表演，終會得到長官與觀眾們如雷貫耳的掌聲！但是掌聲背後有多少汗水和辛苦所累積，只有當事人才能明白。想起當時為讓千人動作一致，擔心場面太大口令無法同時通達全場，我要官兵們一邊聽口令一邊配合注意我的手勢指揮來操演，以力求動作完美一致！軍旅生涯我帶過無數士兵，我訓練官兵一個口令一個動作，若沒有口令就依準則辦理。想想，若擴及國家，當在位者的命令已違背正道時，國民應以法律為準則，並將犯法者給於應有之懲治，奈何現在高官個個精通法律，法學博士比比皆是，卻知法犯法，玩弄法律並遊走於灰色地帶，硬是把黑的說成白的，人民被搞的苦不堪言，更遑論現今政府會給人民「堅定的手勢、鎮靜的感覺」了。

這個年代，部隊主力是大陸來台士官，正值壯年年紀在40上下，程度好的考取候補軍官班當軍官去了；留下來的年復一年的逐年凋零，直到士官長58歲退役，對他們的領導統御要付諸關心，由其是單身士官，記得第九營有一位軍械上士叫馮世保，還曾經得過狙擊手射擊冠軍，營長領導統御出問題，他就輕易地取得三隻卡賓槍，裝了兩個防毒面具的子彈，午餐時間要找營長算帳，在營區裡見人就射，當場就死了兩個，之後出營區後門往山上打游擊去了，突發事件未能及時處理，這下子可慘了，動員全師的部隊搜山，第五天才找到就地槍決，這就是喧騰一時的『馮世保事件』！

黃埔華耀班寧堡

美國陸軍步兵學校高級班每兩年給中華民國陸軍一個名額，這一個名額的需求，也就是中華民國陸軍步兵學校提出申請的，當時美軍還在打越戰，小部隊實戰經驗非常豐富，主要目的是學習美軍小部隊戰術戰鬥新觀念，學成歸國後，回步校當教官將所學貢獻國軍；

我在連長任滿調任旅部訓練官期間，考進國防外語學校加強語文訓練；時來運轉正好遇到招生，那個年代我的語文能力更為突飛猛進，1971年考取，十月便順利成行赴美留學。

第一次出國坐的是波音-727，越洋距離不夠，中途停靠東京、安克拉志至洛杉磯轉美國國內Delta Airline到Atlanta, Ga ，美國陸軍步兵學校盟軍軍官連絡組派人來接。

美國陸軍步兵訓練指揮部佔地非常廣，Fort Benning 位於喬治亞州軍事保留地內，包括【突擊兵訓練中心】【傘兵訓練中心】【戰鬥情報訓練中心】【候補軍官學校】【士官學校】【步兵學校】等等……還有眷屬住宅區、子弟學校、PX福利品供應中心。

報到的第一天要參加英文複測，不及格話還要至語文中心接受三個月的語文訓練，再參加下期的Advance Course，此時正是越戰方殷，所以Advance Course一年區分春、夏、秋、冬四個班，也就是說間隔三個月開一班，每班為期十個月；我接受的是1972年夏季班，也就是【IOAC 2-72】；我們這一班總計210員，其中美軍本身有189員、中華民國、阿根廷、尼加拉瓜、伊朗、突尼西亞、約旦、泰國、賴比瑞亞各1員、寮國2員、越南3員、奈及利亞、沙烏地阿拉伯各4員；當時中國代表權問題一直是聯合國重要議題，當我領到名牌看見我是代表Taiwan 而非 Rep.of CHINA 時，立即向校方提出嚴正抗議並要求更正，校方承認錯誤而自始至終我便以 Rep.of CHINA 軍官身份在校繼續完成學業！

入境未問俗，第一天上課就出包，美國本土採日光節約時間撥快一小時，鬧鐘雖然有作用，可是天色未明便矇頭又睡，待起床時人家已上完一堂課了！晚上可又不習慣，八點天還沒黑，真的把太陽用了個夠！

學校簡報非常有創意，集影音效果之大成，加上真人及舞台佈景，將 Infantry 的歷史從殖民地爭取獨立、南北戰爭、一二次大戰、韓戰、越戰，一系列交代得清清楚楚，成為世界頂尖的軍事強國不是沒有道理的。

Building-4 是一幢正方型的建築，是室內教學中心，大小教室上百間，外圍以四座大型 Parking Lot 環繞，有一次我忘了車停在哪？遍尋半天始獲，可見停車場之大！

Olson Hall 是一幢ㄇ字型的建築，三層樓高；校園內類似建築有多棟，我初住 Henry Hall，因為 Olson Hall 有一Snake BAR 還有一些康樂設備，所以要求退房另遷，每個房間都是套房，這些設施都是提供單身軍官住宿，有家眷者配住眷屬住宅，獨門獨戶、傢俱齊全，只要帶著老婆孩子及細軟進駐即可，非常方便符合人性！

每一盟國學員都安排一名美軍同學當 Sponser，我的 Sponser 是 Cpt. Michael D. McClatchey，他是戰鬥直昇機飛行員，負責協助我的生活起居，解決課業疑難......但經過第一次測驗，我得93他得79以後就再也不陪公子讀書了！在這兒奠定了我戰術素養及作戰計劃參謀作業的良好基礎，使我在當完營長後的陸軍指揮參謀學院入學考試時榮獲榜首！

有一些 Confidential 的課程是不讓盟軍上的，我們這一群外國人便被安排參觀旅遊，美國東岸佛羅里達州狄斯奈世界、Daytona Beach、甘迺迪太空中心、華府、大西洋城.........，聖誕節放長假之前，Manuel A. Alves上校﹝我們的輔導教官﹞還特別叮嚀我們【喝酒不開車、開車不喝酒】，結果他老兄活不過年底，於12/30.1971死於交通意外，留給我們無限遺憾！

同學中感情要好的是來自阿根廷的Ltc. Sosa與尼加拉瓜的Lt. Salazar，Sosa是盟軍資深軍官，一兒一女家眷隨行，Salazar隻身來美，某日相約在Sosa家聚會，我答應做兩樣中國料理參加，一是水餃一是羅宋湯，管他好不好吃，反正是中國人做的，當地又無中國餐館可比較，煮熟能吃就得了！Salazar畢業回國後執行掃蕩共黨桑定游擊隊任務，後來官至營長在剿共戰鬥中殉職，還有許多美軍同學在波灣戰爭、沙漠風暴中犧牲......戰爭是恐怖的，會讓父母失去兒女、妻子沒了丈夫、孩子成為孤兒。

學校教官教學方式非常靈活而又有創意，美國陸軍步兵的精神是【Follow Me】，我國陸軍步兵學校譯為【臨陣當先】，可見中國人比較優秀有學問，成語就是那麼好用，譯得那麼貼切！有一次上裝甲兵課程，教官一副小丑打扮，站在一輛以三合板釘製的模型戰車前，步兵Logo上的【Follow Me】改成【After You】出現時讓我們笑翻天，一看就知是支援步兵戰鬥讓人印象深刻，實際上步兵打前鋒，消滅敵人的戰防武器，確保戰車安全，才能支援步兵作戰！

課程裡還有【教官訓練】課目，舉凡教材選擇、教案編纂、試講試教......等等，都要自己準備，當時中華民國在聯合國是代表中國的唯一合法政府，中共不時虎視眈眈一心一意想取而代之，趁此機會我便找到了題材，將國共內戰，共產黨如何坐大叛亂，美國如何調停不力造成整個大陸淪陷調侃一番！這門課通過評審，獲得教官適任證書。有時候老美被罵還很高興！

畢業時，有一位美軍軍官來徵詢我是否有意願留下來？意思是留在美軍服務，這是一種背叛行為，我義正詞嚴予以拒絕，回答說：我是中華民國軍官，我的國家需要我！

埔光初騰展壯志

【陸軍埔光部隊】是具有光榮歷史傳統的部隊，緣起於黃埔軍校教導團，是 蔣公第一手建立的部隊，追隨 蔣公東征、北伐、勦匪、戡亂，無役不與。來台後整軍經武，是第一個接受美軍裝備的部隊，也是第一個全師有摩托化裝備的部隊、砲兵完全都是自走砲，是蔣公時代『反攻大陸王師計劃』的【先鋒打擊部隊】，對幹部的挑選非常嚴格。

民國六十三年陶光遠將軍擔任師長，陶將軍係戰爭學院第一名畢業的高材生，積極物色全陸軍的優秀幹部；記憶所及，當時的副師長是林強、崔介民兩位將軍，作戰科長蔣冠峰、97旅長是楊德輝、98旅長是孫晉民、99旅長是王明洵；步一營營長張德堃、步二營營長粟厲方、步三營營長童兆陽、步四營營長高安國、步五營營長許咸衡、步六營營長王玉麒、步七營營長沈長壽、步八營營長、步九營營長曾文弘、砲指部指揮官是劉俊軒、砲兵營長金恩慶，戰車營長王顯聞；之後有劉元周及甯祖堯分別接任三、五營營長；均為33-35期一時之選，其中不乏留學美國與德國之軍官，陣容相當堅強。

當時的郝柏村中將指定戰鬥課目均由【陸軍埔光部隊】不是童兆陽就是高安國擔任全軍示範，【埔光演習】是由台南新化虎頭埤機動至新竹芎林，全師摩托化實兵演習，當時一個營大小車輛就有將近50輛，部隊行軍極為快速、機動起來更是壯觀，那時高速公路尚未興建，部隊機動完全靠台1、3號道及濱海公路。

我當時駐地在新化知母義，是一個步兵營訓練基地，每一個步兵營每年都要進基地接受基地訓練一次，管道訓練由排、連戰鬥教練進而營攻擊、防禦、遭遇戰、追擊、轉進作戰等綜合演練，40公里強行軍最需要體力，我們鍛鍊腳力時，包括營長在內，每一個人小腿都得各綁上一公斤沙袋，測驗時真正健步如飛；包括步兵連的60迫擊砲、兵器連的81迫擊砲、42迫擊砲、106無座力砲等火砲射擊、和全營的輕兵器防護射擊，萬彈齊發的場面最壯觀！在營長任內接受過兩次營測驗是我軍旅生涯最值得回味的一件事！

民國六十五年部隊奉命衛戍台北，當時師部在圓山，步四營進駐木柵，次年我以榜首之高分成績，錄取三軍大學陸軍指揮參謀學院六十七年班。

現在的部隊裝備更為現代化，不只是全部摩托化、更是機械化、裝甲化、電腦化！編制也更由師精簡為聯兵旅（聯合兵種旅）。

但是不知道我這些小學弟們將來會

『為誰而戰？為何而戰？』

風火山林習戰術

三軍大學設有陸軍指揮參謀學院、海軍指揮參謀學院、空軍指揮參謀學院及戰爭學院。三軍的指揮參謀學院係增進三軍各自中級軍官協同作戰戰術素養、部隊野戰指揮與參謀作業能力的學府，戰爭學院係培養高級軍官三軍聯合作戰戰略素養、部隊指揮與高司幕僚作業能力的學府，軍事生涯中必須要能夠學、經歷交互配合，而且每一個階段都要全力以赴才能突顯自己的本職學能，以獲得長官的賞識。

譬如說：軍校只是軍官養成教育和基本的單兵、伍、班、排，培養成為允文允武的現代化少尉軍官，畢業後要依據自己選擇兵科的不同分別至步兵、砲兵、裝甲兵、工兵、通信兵、化學兵、運輸兵、兵工、衛勤等兵科學校接受初級班分科教育，熟悉兵科的本職學能，去擔任部隊基層幹部；在連級階層必須要找機會回鍋至兵科學校接受高級班學習連、營戰術，以適應未來擔任旅、營級幕僚或營級主官；在營級階層必須要找機會考三軍大學設有陸軍指揮參謀學院去學習營、旅戰術，以適應未來擔任高級司令部、師、旅級幕僚或旅級主官；要想更進一步發展，晉陞將軍就必須要有戰爭學院學歷。

文經武略獻軍威

1978年陸軍指揮參謀學院畢業成績優異，

奉派至第六軍團第三處任訓練參謀官，

主管所轄部隊訓練計劃、執行及考核事宜；

首要參與的是中華民國六十七年雙十國慶閱兵【漢威演習】，

當時司令 蔣仲苓、參謀長 王文燮、三處處長 陳庭寵（後由馮濟民接任）；

計劃小組是任務編組，

小組長由後指部副指揮官 鄧定秩擔任，

譚天強代表海軍陸戰隊參與作業

演習圓滿成功，本人也獲得拔擢佔上校缺，

翌年司令蔣仲苓高陞，許歷農接替授階晉陞上校

虎賁縱橫越龍門

【旅長】一職在陸軍人事上係屬『重要軍職』，必須要簽奉候選，我於民國七十年晉升上校後不久，司令許歷農中將即保荐我，經呈報參謀總長海軍一級上將宋長志召見核定至南部是八軍團陸軍步兵第203師609旅旅長，司令是陳守山中將，師長是蔡廣福將軍後由李榕發將軍接任，師部在屏東，我的駐地在高雄衛武營，主要任務是訓練南部縣市役男；新兵訓練之外，還擔任『固安計劃』高屏溪→林邊之地區守備，608旅旅長是31期學長戈孝城上校（係韓國參謀大學畢業），607旅旅長是26期學長練覺先上校（係德國軍事院校畢業），兩位都是極資深的學長；我們一起執行了【固安計劃防衛作戰指揮所演習】。當我在衛武營當了七個月的旅長時，突然接獲總長召見命令，剎那間有些納悶，依據慣例，總長召見是要賦予重要任務，可是我旅長任期未滿兩年應該不可能，心想是不是有外派擔任武官之可能？一直到覲見參謀總長宋長志上將，他說：你們總司令保你到澎湖當旅長，答案才揭曉！原來是我當營長時的師長陶光遠將軍調升澎湖防衛司令部司令官，向總司令保荐我調澎湖168師駐守太武的502旅，當時師長是殷宗文將軍，503旅旅長是32期李作桂上校後來由36期崔萬靈上校接，504旅旅長是34期孟國良上校，砲指部指揮官是33期吳其樑上校，戰車群指揮官是31期謝 寧上校，我的副旅長是37期林偉棠中校，政戰處長是先後為游昭叄及孔 平中校；幹部陣容堅強，澎防部舉辦過『澎光一、二號』兩次實兵對抗演習，我都恭逢盛會親自參與，兩次實兵對抗演習對手都是504旅旅長孟國良學長，戰車營由李述湘營長率領配屬本旅圓滿達成任務！